[RUGBYLIST] I: R: Re: Troncon

Sab 27 Giu 2015 22:27:42 CEST

Come ho già detto nessuno è perfetto ed ognuno ha i suoi metodi ma...
Allenare è un po' come insegnare: non basta conoscere la materia bisogna saperla trasmettere e non sempre un esperto di un argomento o un ottimo giocatore può essere un bravo insegnante. Bisogna anche studiare come insegnare e saper trasmettere il proprio sapere. Cosa che nel rugby italiano non si fa...Qualcuno ha mai sentito parlare di corsi di comunicazione? Al di la della tecnica questa dovrebbe essere la base nel minirugby e nell'insegnamento del rugby giovanile. Lasciamo perdere nella scuola...Un bravo allenatore è colui che fa crescere i ragazzi. Non sono tanto i risultati quanto quello che della tecnica rimane. Comunque i risultati sono importanti perché sono bravo a calciare quando la metto dentro. Non importa quanto mi alleni, la devo mettere in mezzo ai pali e farlo con la percentuale più alta.Un grave errore dei tecnici federali ma anche di tutti i nostri tecnici è dare più importanza alla forma più che alla sostanza o all'ambiente (i valori...) più che all'aspetto agonistico. Una buona università innanzitutto porta alla laurea più studenti possibili e poi fa in modo che questi sappiano fare bene il proprio lavoro.
L'Italia per mentalità diffusa è buonista... Ma il buonismo non porta qualità solo posti di lavoro facili. Poi quando andiamo in un ospedale ci lamentiamo che i medici non rispettano i pazienti e spesso non sanno risolvere i problemi...
Certo che se un movimento si basa esclusivamente sul volontariato non si può pretendere che i volontari siano anche performanti... Salvo rari casi in cui i singoli si applicano al massimo ma solo per soddisfazione personale.
Un grave errore di questo ultimo decennio è stato quello di aver "gonfiato" il movimento portando al rugby anche chi, giocatori e tecnici, del rugby interessa seriamente ben poco... Salvatore Messina
    ----- Messaggio inoltrato -----
  Da: ilfalco7 <ilfalco7 a libero.it>
 A: rugbylist a rugbylist.it 
 Inviato: Sabato 27 Giugno 2015 11:31
 Oggetto: [RUGBYLIST] R: Re: Troncon

Oggi condivido i vostri interventi al 100x 100.il nodo è  tutto qui.ed è  un  nodo delicato spinoso e difficile.un nodo a cui però  qualche marinaio deve mettere mano. Nel rispetto delle persone.

Inviato dal mio dispositivo Samsung

-------- Messaggio originale --------
Da: Andrew <jeppo678 a virgilio.it> 
Data: 27/06/2015 10:43 (GMT+01:00) 
A: rugbylist a rugbylist.it 
Oggetto: Re: [RUGBYLIST] Troncon 

Ci sono un paio di situazioni che i giovani giocatori hanno bisogno di 
sperimentare, e l'acquisizione della tecnica può in genere solo seguire una 
via; cioè; - capire, provare poi fare. Troppo spesso questo ordine è 
invertito come allenatori presumono che i giocatori capiscano, e spesso tale 
presunzione è sbagliato. I giocatori che arrivano a un livello élite possono 
anche essere imbarazzato ad ammettere che non capiscono.
Per passare da principiante a livello élite il contributo del coach 
generalmente segue un percorso semplice per potenziare il giocatore(i).
1° fase; Prescrittivo - Io ti dico il da farsi
2° fase; Consultazione - Parliamone, ma decidere sono io
3° fase; Partecipazione - Parliamone, decidi tu
4° fase; Delega - Tu decidi io sono disponibile
Con il desiderio che l'allenatore è in realtà 'disoccupato' durante la 
partita per quanto riguarda come la squadra sta giocando e prende le 
decisioni collettive, è interessante vedere la differenza del contributo 
allenatori durante la partita tra migliori nazioni e paesi minori.
Jeppo

-----Messaggio originale----- 
From: Franco Fiore
Sent: Saturday, June 27, 2015 9:49 AM
To: rugbylist a rugbylist.it
Subject: [RUGBYLIST] Troncon

Buongiorno Rugbylist,

premetto, non sono un Tecnico ne ho alcuna intenzione di criticare
Troncon, ma, avendo avuto a Benevento per alcuni giorni la Nazionale
under 20 (Gennaio), ho assistito ad alcuni allenamenti.
Due ore di rottura di p...le!
Troncon a discutere, spiegare, parlare con i ragazzi e loro, dopo un
po, tutti, per dirla pulita, distratti ed annoiati.
Di allenamento "fisico" e prove di giocate, nelle due ore di campo,
saranno state in tutto una mezz'oretta ad esagerare.
Era chiarissimo che i ragazzi non si divertivano, anzi, si rompevano
le scatole.
La stessa cosa si ripeteva anche nella seduta pomeridiana.
Ora, anche non essendo un tecnico, una cosa ho imparato in tanti anni
da Dirigente; i ragazzi bisogna INTERESSARLI, farli lavorare e fare in
modo che apprendano le cose che il Tecnico gli spiega, facendoli
provare, con un minimo di divertimento, insomma bisogna riuscire ad
avere la loro giusta attenzione ed il loro ineteressamento verso quello che 
si sta facendo.
Ecco, questa attenzione e questo interessamento, negli allenamenti visti a 
Benevento, non
c'era, anzi.......
Io al posto dei ragazzi, dopo una mezz'oretta di quel tipo di allenamento, 
me
ne sarei andato.
Ora spetta ai Tecnici (quelli con la T maiuscola) spiegarmi questa
cosa.
Saluti
Franco Fiore

-- 
Saluti,
Franco                          mailto:francesco_fiore1 a virgilio.it

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